آهن، یکی از فراوانترین عناصر فلزی در پوسته زمین، نقشی کلیدی در تمدن بشری ایفا کرده است. قدمت استفاده از آهن به حدود 5000 سال پیش بازمیگردد. این فلز به دلیل ویژگیهای منحصر به فرد خود، همچون فراوانی، استحکام و خاصیت مغناطیسی، در صنایع مختلف کاربردهای گستردهای دارد.
مادران چینی و هندی تحت تاثیر فلسفه های کنفوسیوسی و هندو قرار دارند. اگر والدین اعتقاد به طبیعت و نیروهای از پیش تعیین شده داشته باشند پیشرفت را در فرزندانشان محدود می کنند. آنها احتمالاً بر این اساس تفاوت های میان فرزندان را پذیرفته و در عین حال احتمال کمتری وجود دارد که یک فرزند را به کسب موفقیت فراتر از سطح معین سوق دهند. در تفکر کنفوسیوسی, محیط بیشترین تأثیر را بر پیشرفت کودک دارد و به همین دلیل والدین به تأمین بهترین محیط ممکن برای رشد فرزندان توصیه می شوند.
هندی
هندی ها ارزش تلاش و کوشش را بیشتر از چینیها تشخیص داده اند. اما به دلیل اعتقاد به محدودیت پیشرفت تحت تأثیر نیروهای از قبل تعیین شده, تفاوت های فردی را نیز پذیرفته اند
هندی ها ارزش تلاش و کوشش را بیشتر تشخیص داده اند. اما به دلیل اعتقاد به محدودیت پیشرفت تحت تأثیر نیروهای از قبل تعیین شده, تفاوت های فردی را نیز پذیرفته اند (به نوعی تناقض در تفکر هندی در زمینه اعتقاد به مرکز کنترل داخلی و تأثیر فرد در تعیین سرنوشت خویش برمی خوریم).
مس، یکی از قدیمی ترین فلزاتی است که بشر از آن استفاده کرده است. این فلز با رنگ قرمز متمایز و خواص منحصر به فردش، نقش مهمی درتاریختمدن بشری ایفا کرده است. از دوران باستان تا به امروز، مس در صنایع مختلف، از ساخت ابزار و وسایل گرفته تا کاربردهای پیشرفته در فناوری های مدرن، مورد استفاده قرار گرفته است. در این مقاله، به بررسی ویژگی های شیمیایی و فیزیکی مس، تاریخچه کشف آن، کاربردهای گسترده اش و برخی حقایق جالب درباره این فلز ارزشمند می پردازیم.
حدود 55 درصد سطح ایران را كوه فراگرفته و 45 درصد آن را جلگه ها و دشت های پهناور و دریاچه ها و هامون ها (بیابان ها) و نمكزارهای متعدد زیرپوشش قرار داده اند. كوه های ایران به چهار رشته شمالی، زاگرس، مركزی و باختری (شرقی) تقسیم می شوند.
فرآیند تخمیریک روش برای تولید شراب، آبجو، ماست و محصولات دیگر است. در اینجا نگاهی به فرآیند شیمیایی که در طول تخمیر رخ می دهد، داریم.
اگر رفتار پرخاشگرانه ناشی از این باشد که نوجوان احساس تهدید می کند, دو راه حل وجود دارد:
1-تغییر و اصلاح رفتار در خانواده و محیط زندگی به طوری که مناسبات و موقعیت های جدیدی ایجاد شود که خطرات تهدید کننده ای برای نوجوان به وجود نیاید.
2-تغییر نگرش نوجوان پرخاشگر نسبت به خطر و تهدید. چنان که او فکر نکند که هر حرکتی و یا رفتاری از جانب دیگران تهدیدآمیز است و در صورت بروز یک رفتار تهدیدآمیز از جانب دیگران, نوجوان بتواند با یک راهبرد مناسب رفتار خوشایندی در مقابل تهدید از خود بروز دهد.